优悦自考网

华南师范大学主考专业

优悦自考网

华南师范大学主考专业

艺术教育概论

美术教育专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握美术的基本理论知识和美术教师必备的职业道德和职业技能,从而更好地适应国民教育的改革与发展,胜任小学美术教育的教学工作。

艺术教育专业设置以来,先后培训和输送近300名艺术教育工作者到内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、河北、甘肃、青海、新疆等8个省区,为当地民族基础教育和民族艺术传播做出了积极贡献。2007年美术教育专业被评为自治区级品牌专业,2008年国画课被评为自治区级优秀课程。在8年的改革建设过程中,美术教育专业从小到大、由弱到强,办学条件良好,积累了丰富的办学经验。已成为我校各学科中具有民族特色和地域特色的专业之一,发展前景广阔。

艺术教育学的定义

艺术教育中的美术学科专业,是以教育的方式,向学生传授一定的艺术知识和技能,发展和传播艺术文化;以艺术为媒介,通过艺术教学,培养学生的道德情操和审美能力,发展智力和创造力,取得了一般教学意义上的效果。

美术教育专业

(专科)的教学内容

小学美术教学的目的和任务。小学美术课的教材内容。小学美术教学的原则与方法。如何上好课。如何正确评价一个班级。根据小学教材,教师在课堂上进行三门课程内容的模拟教学,并分别进行1至3学时的培训。在教师的指导下,对学生进行教案编写的学习训练。学生们进行了模拟课堂教学实践。学习和训练有两种方式:一种是讲课,另一种是讲课。教师对学生的模拟教学进行评价。

(本科)

中学美术教学的目的和任务。中学美术课的教材内容。中学美术教学的原则与方法。如何上好课。如何正确评价一个班级。根据中学教材,教师在课堂上进行三门课程内容的模拟教学,并分别进行1至3学时的培训。在教师的指导下,对学生进行教案编写的学习训练。学生们进行了模拟课堂教学实践。学习和训练有两种方式:一种是讲课,另一种是讲课。教师对学生的模拟教学进行评价。

美术教育专业

(大专)教学效果

学生通过学习普通小学美术教材的教学方法,了解小学美术教学的目的、意义和任务。同时,小学美术教育改革和课程建设的目的和需要也更加明确。毕业生可在小学开展美术教育和课程教学。在艺术教育和胜任教育。

(本科)

通过对普通中学美术教材和教学方法的研究,使学生了解中学美术教学的目的、意义和任务,更清楚地了解中学美术教育改革和课程建设的目的和需要。毕业生可在中学开展美术教育和课程教学。能胜任美术教育教学工作。

艺术教育的重要性:在实施素质教育、提高声、体、美的过程中,我们的艺术教育产业被推到了风口浪尖。而艺术教育的基本指导点是培养学生正确的审美观,提高学生的感性美、鉴赏美和创造美的能力。在新的教学大纲中,要充分发挥情感在美术教学中的作用,培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。我们美术教育工作者应该从多方面探索素质教育的发展。当然,要根据艺术教育的特点和学生的心理素质来推进素质教育。

1、正确认识学习美术的意义

美术课程是美育的主要途径。培养学生的感知能力和形象思维能力,可以促进学生创造力和技能意识的形成,促进学生的个性化和全面发展。

学习艺术不仅是一种简单的技能训练,更是一种文化学习。只有在广泛的文化情境中学习艺术,才能真正体会艺术的本质。学好美术,有利于培养学生的观察力、空间思维、想象力和实践能力。也可以提高自己的艺术修养和鉴赏能力,很有审美情趣的色彩搭配(比如在服装中运用色彩对比和和谐的知识)等等;绘画也可以是另一种表达事物的方式,或者是另一种保留童年记忆的方式;还有工艺制作,如制作贺卡,可以加深学生之间的友谊,标志设计和体会自己设计的成就感。

2、培养学生学习美术的兴趣是一种带有情感色彩的认知倾向。追求美是人的本性,我们都是美的追求者。尤其是在青年阶段,对美的需求比其他阶段更高。无论是佩戴、首饰、形象搭配,甚至是吃美食造型都需要一定的美感。

比如我们吃的蛋糕和冰淇淋。新《美术课程标准》导言部分对激发学生学习艺术兴趣的基本理念进行了阐述,要充分发挥美术教学的独特魅力,使课程内容适应不同年龄段学生的情感和认知特点,以生动多样的课程内容呈现形式和教学方法激发学生的学习兴趣,并将这种兴趣转化为持久的情感态度。调动学生的学习动机,充分利用美术学科的特点,激发学生的学习兴趣,让他们体验到学习的兴趣。

 

标签: